学业指导网络管理平台的设计与开发
摘要：
随着信息技术的发展，越来越多的信息技术运用到现实生活中，Web开发在我们生活中所占比例越来越大，通过对以往的学业指导平台的研究以及对学生学习现状的探索，提出了基于MVC与ASP.NET的学业指导网络管理平台的设计与开发。早期的管理系统由于采用混合编码的方式进行开发，造成了代码的混乱，增加了维护的难度。本系统将ASP.NET技术与MVC开发模式相结合，通过借鉴MVC开发模式的优点，搭建Web应用系统的框架，并进行进一步的开发。基于MVC模式的开发不仅提高了开发效率，同时也提高了代码的可维护性。学业指导网络管理系统使用Visual Studio2010 SQL Sever2014进行开发，具有学习论坛、学习活动、学习调查、学习方法、学习规划五个模块，从学生和教师两个角度出发，可以提高学校学业指导质量，提高学生学习积极性，具有重要意义。
关键词：
学业指导、ASP.NET、MVC
正文：
一、国内外研究现状
随着我国的高等教育开始步入大众化阶段，高校招生人数的不断增长，庞大的学生数量和日益多元化的学生需求给我国高等教育的教学和学生事务管理工作带来了难度和挑战。在如此环境下，高校如何坚持学生为中心，为学生的学习生活服务的理念培养高质量的人才，成为目前我国高等教育机构首要考虑的问题。随着高等教育改革的不断推进，许多教育者开始反思我国高等教育存在的问题，逐渐发现学生在为什么学、学什么、怎样学等问题的看法直接影响学生的学业表现，这时就需要学业指导老师来帮助学生找到正确的方向和方法，但是，大学的师生关系的互动不同于其他阶段，学业指导老师很难兼顾到每一位学生的学术发展，也没有大量的精力与每位同学进行交流。
互联网 教育是教育信息化的一个新的阶段，通过互联网技术与教育的有机融合，对教育领域中的各个要素进行优化和集成。当代大学生对互联网技术的了解和依赖已经上升为一种生活方式，这为网络环境下如何有效的为学生进行学业指导带来了新的契机。开发大学生学业指导网络管理平台，能够填补大学生学业指导理论研究的空缺、促进该领域研究不断科学化和深入化、提升大学生学业指导的整体理论水平。学业指导的信息化是过去十几年间美国高校学业指导制度最显著的新特征。2000年，全国学业指导学会（NACADA）进行过一次关于信息技术对学业指导影响的调查，总结报告中提到：在未来，信息技术尤其是网络将在学业指导中发挥重要作用，学生和指导者都有义务掌握信息技术并将其运用到日常指导活动中。将信息技术运用到学业指导中有省时、便捷、精确、全面等特点。
以上是毕业论文文献综述，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
