小学舞蹈教育中传承中华优秀传统文化的实践探究文献综述

 2023-03-23 07:03

《小学舞蹈教育中传承中华优秀传统文化的实践探究 》

——以小学低年段为研究对象

摘要：舞蹈教育作为艺术之母，以人最本质的材料——人体为艺术载体，有传承优秀传统文化的必要性。在小学低年段舞蹈教学中存在什么样的问题，融入中华优秀传统文化会有什么可行性的策略，是目前非常值得思考的问题。本文主要就如何在低年段小学舞蹈课堂中传承优秀传统文化，是优秀文化一辈辈的传承下去做了简要探究。

关键词：舞蹈教育； 优秀传统文化； 舞蹈文化：审美。

一、文献综述

华夏民族历史悠久，民族传统文化经久不衰，各式各类的精神文明和物质文明影响着一代又一代的子孙后辈。舞蹈是中国传统文化的表现形式之一，是中国传统文化的重要载体。舞蹈艺术是传达或表现文化的一种特殊的方式。如今文化形态的日趋多元和外来文化的不断撞击,在西方的文化艺术、生活方式、价值观审美观如潮水般涌进的情况下,舞蹈教育的发展面临着前所未有的挑战，因此舞蹈文化就作为中华优秀传统文化的载体应该愈发在当今小学舞蹈教育中有着良好的传承。以小学低年段的学生为研究对象，体现了中国教育理念的“从小抓起”，幼时的积累，是长大后的才智。因此在小学舞蹈教育中传承中华优秀传统文化非常具有必要性。

国外研究：对于小学舞蹈教育传承中华优秀传统文化的实践探究，目前尚未发现国外学者对本题的研究。

国内研究：通过网上搜索及部分书籍的查阅，发现有部分学者对本课题进行了研究。

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