论王尔德童话的死亡主题文献综述

 2022-12-02 08:12
  1. 拟研究问题：

解读王尔德童话的死亡主题

  1. 研究意义：

在中国的整体大环境下，中国家长不仅对“性”这个话题，对“死亡”也是避而不谈。目前社会对儿童性教育投入越来越多的关注，但是死亡的教育在我国是比性教育更糟糕的存在。死亡教育不是鼓吹死亡，这是一个探讨生死关系的教学历程，这个历程包含了文化、宗教对死亡及濒死的看法和态度。当孩子们问道大人们什么是死亡的时候，大人们的回答都让人云里雾里的，有人说“死亡就是他们去了很远很远的地方，而且不回来了”，有人说“他们变成了天上的星星”，也有人说“他们驾鹤西游啦”或者是大人的一句“走开，真晦气，提这个做什么，想挨打吗？”这让我们再生活中对“死”闭口不谈。但是今年，因为疫情，全球陷入了集体死亡。那些被藏起来的恐惧、焦虑和不安都冒了出来，像病毒入侵了每个人的细胞。错误的死亡教育会带来糟糕的后果，我们可以在新闻上看到网络世界里的自杀qq群，自杀效仿游戏等等。而且更糟糕的是我们在避讳死亡的同时，还企图将其浪漫化。而王尔德在童话中努力揭示这个社会的罪恶，并以唯美的角度描写了一系列的死亡，使人们并不再感到恐惧害怕，反而是更深刻地认识了死亡。

总之，通过对王尔德童话中的死亡主题的探讨和研究，希望能进一步呈现出王尔德童话的丰富内涵。童话中对死亡的描述既能满足稚拙而富有想象力的儿童的心理需求，又能触动饱尝人生经历的成年人的心境，体现了王尔德对生命的追寻。在儿童受到无微不至的呵护，儿童的教育得到越来越多关注的今天，我们期待能有更多的儿童喜爱的“成人文学”兼成人喜爱的“儿童文学”的问世。

  1. 研究手段：

文献分析法。搜集、鉴别、整理王尔德童话的相关文献，并通过对收集到的文献资料进行研究,以探明王尔德童话的死亡主题,并从中引出自己观点。

  1. 文献综述：

死亡是什么，从古代到现代，人们都在思索这个问题，死亡是那么神秘却又离我们很近。在文学的海洋里，也有一大批将目光投注到死亡这一主题上的优秀作品。19世纪的王尔德，同样将目光投射到了死亡这一主题上。王尔德并不多产，在他仅有的文学作品中，死亡主题确是随处可见，而他的童话作品又大多与死亡有割不断的联系。除了《少年国王》外，几乎所有童话故事都是以死亡为结局。但是对于王尔德作品中死亡主题的研究，文学评论界较少涉及。现已有研究者从王尔德唯美主义理论与创作的关系出发，阐述唯美主义的艺术观与童话这一特殊文体之间的关系。也有研究者从童话写作的方式结构入手，比较了王尔德的童话与传统童话的差异。但鲜有学者针对王尔德童话中的死亡进行系统的研究和阐述。因此，本文拟从在王尔德童话中反复出现的死亡这一角度切入，解读王尔德童话的死亡主题，分析他的“另类的既是写给儿童也是写给成人的童话”。

  1. 论文构思：

王尔德童话大都以死亡悲剧结束，但并不让人绝望。作为唯美主义的倡导者和实践者，王尔德用诗一般的语言描绘，通过“死亡”创造唯美学意境和深刻的内涵，因而其童话作品有着撼人的魅力。本文从以下四个方面解读了王尔德童话中的死亡主题。首先,对王尔德童话中的死亡类型进行梳理，主要从“自然死亡”，“为爱而亡”和“为善而亡”三个方面;其次,联系作者当时所处的社会历史背景和他本人的成长经历，分析为什么王尔德的童话中一再出现关于死亡的描写;再者，分析童话中死亡的内涵。从儿童的视角来分析，王尔德在童话中对死亡唯美的描述可以让他们减弱对死亡的恐惧，正确地接受死亡的概念。最后, 探讨了王尔德对死亡认识的超越。王尔德由精神之途去寻求死的价值旨归,寻求精神的家园,成就了超越死亡的独特意义。人们在阅读王尔德的童话时，除了对其唯美文字的感慨以及对其死亡结局的伤怀之外，可以领会到王尔德童话通过死亡结局传达的对社会现实的嘲讽，但更多体会到的可能是王尔德对“纯美”的追求以及他非教条式的“劝人向善”的良苦用心。一般文学创作中的“死亡主题”往往给人以悲伤、恐怖、绝望、阴郁的文学感受。但王尔德在童话中却通过一种诗一般的语言描绘。用一种微妙的美感，弱化了童话悲剧结局，并通过艺术的力量对“死亡”进行唯美渲染，给人心灵上的震撼，从而发现其童话的崇高目标。

六、参考文献：

[1] 刘紫萱．论王尔德童话的悲观色彩．衡阳：衡阳师范学院学报，2010(1)．

[2] 王海燕，王智音．论王尔德童话中的死亡之美．内蒙古工业大学 外国语学院．2018．

[3] 陈丽，蒋冰清．王尔德童话中的死亡意象分析．牡丹江大学学报，2009(2)．

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