习近平关于“青春是用来奋斗的”思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，深刻回答了新时代青年成长成才的时代课题，为做好新时代青年工作提供了根本遵循。
本文以习近平关于“青春是用来奋斗的”思想为研究对象，在梳理和分析国内外相关研究文献的基础上，对其时代背景、科学内涵、精神实质、实践要求、实践路径、保障机制以及国际影响等方面进行了系统阐释。
研究发现，习近平关于“青春是用来奋斗的”思想根植于中华优秀传统文化，继承和发展了马克思主义青年观，是立足中国实际、面向时代课题、回应青年关切的重大理论创新，对于激励和引导广大青年坚定理想信念、练就过硬本领、勇于砥砺奋斗、锤炼高尚品格、勇担时代责任，具有十分重要的理论意义和现实意义。
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想；青年；奋斗；时代新人；文献综述
一、相关概念界定#1.1习近平关于“青春是用来奋斗的”思想“青春是用来奋斗的”是习近平总书记关于青年工作的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
这一重要论述深刻回答了新时代青年成长成才的时代课题，为做好新时代青年工作提供了根本遵循。
#1.2新时代“新时代”是指中国特色社会主义进入新时代，这是习近平总书记在党的十九大报告中提出的重大政治论断。
#1.3青年本文所讨论的“青年”是指年龄在14-35周岁之间，正处于人生的“拔节孕穗期”，最富有朝气、最富有梦想的群体。
#1.4奋斗本文所讨论的“奋斗”是指为实现中华民族伟大复兴的中国梦而进行的长期不懈的努力，是坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的伟大实践。
二、研究概况习近平关于“青春是用来奋斗的”思想自提出以来，便受到了学术界的广泛关注。
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